Tornar a començar

Un altre final de temporada arriba, un final de temporada especial per a mi pel que comporta en aquesta ocasió.

Han estat 11 temporades les que he estat en aquest club i han estat 11 temporades en les que he pogut treballar amb un munt de jugadors i jugadores. Em venen a la ment molts records. Per sobre de tots, recordo algunes de les generacions que he pogut portar i que han deixat en mi una gran emprenta per sempre. Generacions com la del 98, van ser tres temporades amb ells en les que vaig aprendre moltes coses. Un gran grup de treball, amb unes ganes brutals que ens van dur a jugar unes fases per la F4. Després el grup del 2002 que porto aquest any. Porto dos anys amb ells i la evolució ha estat impressionant des que vam començar amb ells la temporada passada. Molta il•lusió per aprendre i el resultat a la pista. Amb aquest grup he pogut comptar amb l'ajut de persones que abans havia portat com a jugadors, Jordi Serra, Daniel García i Martí Saña han fet que la meva feina hagi estat més fàcil. També vaig tenir el plaer d'entrenar durant una temporada un equip femení al club, el mini A femení en que van coincidir jugadores com Ariadna Pujol, Marina Gàlvez, Marta González o Clara Ansoleaga, evidentment vam acabar la temporada imbatudes. Gran equip amb grans jugadores. Vaig gaudir molt amb elles.

Per sobre de tots, la generació del 91. Espectacular generació que vaig portar durant 5 anys seguits amb un sots-campionat de Barcelona preninfantil, una F4 amb tercer lloc final que ens donava dret a participar en els Campeonatos de España Infantils i una sisena plaça en aquests Campionats. Tot plegat amb un munt de treball i una actitud que et feien anar a entrenar cada dia com si fos el primer entrenament amb ells.

Aquestes 11 temporades han donat per molt, durant elles la meva vida personal ha canviat molt, ja que em vaig casar aquí i van néixer els meus dos fills durant la meva estància. És per això que és un club especial per a mi, per la seva incidència en la meva vida. Aquí he conegut molt bona gent. Gent que ha començat amb mi la seva "carrera" com a entrenadors i que ara son entrenadors de la casa i dels que he aprés molt, moltíssim de tots ells. Em va portar una persona a la que admiro molt, allà l'any 2002 l'Albert Illa, Director Tècnic en aquell moment, em va proposar portar un mini que tenia molt bona pinta però molt curt de jugadors. Entre tots dos vam començar a treballar amb ells i aquell mini curt es va convertir en un parell de temporades en un infantil llarguíssim amb un nivell espectacular que ens va permetre poder gaudir d'aquells Campionats d'Espanya.

Després de tots aquests anys vull donar les gràcies a totes les persones que han col•laborat amb mi en algun moment perquè de totes elles he après coses, persones com Adrià Comas, Màrius Ferré, Franc García, Marc Zaragoza, Marc Batlle, Iván Morán, Gabriel Arias, Francesc Riera, Marc Arnau, Pol Pérez, Vicenc Fernández, Joan Serra, Joel Fernández, Marc Traver, Jordi Serra, Josep Márquez, Manu Cabrera, Daniel García, Martí Saña, Jordi Juanola, i en especial en Jordi Ventura, una persona amb la que dona gust treballar i amb la que m'he tobat molt còmode treballant aquesta temporada. Sé que per a ell és difícil aquesta situació i que ha lluitat amb tot per aconseguir un canvi en la meva decisió. Suposo que em deixo a algú però puc assegurar que de tots ells he aprés alguna cosa.

M'acomiado aquesta temporada donant les gràcies al Club per haver pogut formar part d'aquest grup de gent durant aquests anys i desitjant tots els èxits possibles. Al final em quedo amb totes les coses bones que he pogut viure.

Segueixo amb el campus EstiuSalesians, que des de l'any passat fem en col•laboració Salesians i UEM. Aquest estiu tornem amb més força que mai. Us deixo aquí a sota el link perquè descarregueu la informació. Us esperem el mateix equip de treball de sempre amb més activitats per fer i aquest any regalem, a més de l'equipació de tots els anys, un pilota a cada participant.

Descarrèga

Per finalitzar un FINS SEMPRE a la UEM i, com tot en aquesta vida, tornar a començar en un altre lloc. En aquest cas començaré de nou a l'AE Boet Mataró. Amb moltes ganes de fer una bona feina. Espero poder escriure una mica més en breu.

No puc dir que no m'hagi costat escriure aquestes línies. Encara que tot té un final, és evident que costa acomiadar-se d'un lloc on has estat tants anys. Espero que sigui pel be de tots.

Afición?

Hace algunas semanas jugaba mi partido en una localidad cercana y decidí llegar con bastante antelación con el objetivo de ver el partido que se jugaba justo antes que el nuestro. Era un partido de minibásquet y jugaban dos equipos de similar nivel. Cuando llegué me senté en la grada justo detrás de la “afición” visitante. He escrito “afición” entre comillas porque lo que pude ver en el tiempo que estuve en la grada me pareció de todo menos afición.

No acostumbro a estar en la grada ya que mi sitio está en el banquillo y no suelo mirar demasiado a la grada. Cuando estoy en la grada acostumbro a sentarme lejos de todo el mundo para poder disfrutar del baloncesto y ver los partidos sin tener nadie que radie el partido a favor de su equipo o que vaya blasfemando sobre lo que le parece correcto o incorrecto. Sí estoy, relativamente acostumbrado, a llamar la atención de algún jugador que mira a la grada cuando está jugando, con la consiguiente falta de concentración en el juego y la correspondiente falta de respeto hacia el equipo y el cuerpo técnico. En otros posts he escrito sobre el comportamiento de los padres en los equipos de formación y el daño que pueden llegar a hacer a sus hijos en su ímpetu por hacer de su hijo el mejor del mundo. Bueno, qué voy a contar sobre los padres con “su” selección, su PDP y demás historias… Y cuidado, no estoy generalizando, aunque cada vez lo veo más y eso me preocupa...

Apenas empezado el partido ya había un padre que estaba gritando, indignado con el árbitro y también con su hijo porque no hacía lo que él creía que debía hacer. Supongo que será el entrenador el que le deberá decir al jugador qué y cómo debe hacerlo. El problema es que, cada vez más, los padres creen que saben más que los entrenadores, además se lo dicen a sus hijos con el consiguiente pitorreo que se origina y los problemas que acarrea al equipo y, por supuesto, al entrenador.

Lo curioso es que estos padres, muchas veces, te dicen que no saben qué hacer con su hijo porque se piensa que es mejor de lo que es, porque infravalora a los compañeros y que a ellos eso no les gusta. De qué me están hablando? Se han visto en la grada? Como creen que se van a comportar sus hijos después de ver cómo se comportan ellos en la grada?

Hay una palabra que creo que es indispensable para poder llegar a conseguir algo en esta vida, ya sea en el deporte o en cualquier otro ámbito de la vida, esa palabra es HUMILDAD. Y en estos casos, creo que tanto para el jugador como para el padre sería bueno que se la aplicásen. En mi larga experiéncia como entrenador he visto multitud de jugadores con unas facultades y una proyección espectaculares que se han quedado en eso mismo, jugadores con una eterna proyección que no han llegado a nada por creerse el centro del universo, tanto ellos como su entorno.

Bueno, sigo con el partido de minibàsquet. El partido continuó y la persona en cuestión buscó a otro padre que le reafirmara lo que él creía que estaba sucediendo en la pista con el árbitro y con los jugadores. Entiendo que el otro padre le debió apoyar en su cruzada porque se quedó un largo rato al lado y continuó "refunfuñando" cada vez que los jugadores hacían algo que él creía que no era correcto. Entramos de lleno en el típico “pásala ya” cuando un jugador sube el balón, o "tira" cuando era su hijo quien tenía el balón. Incluso su hijo erró en más de una ocasión un tiro mal escogido cuando tenía opciones mejores pero en ese caso no hubo recriminación. Sí la hubo, en cambio, cuando mandó un balón fuera en un mal pase… Bueno, en definitiva, todo un espectáculo que no se debería ver nunca en una grada de baloncesto.

Después de jugar mi partido volví a casa y encontré a mi hijo, que había jugado su partido y me explicó lo que llegó a disfrutar jugando. Él juega su primer año y su entrenador/educador no le da la más mínima importancia al resultado del partido, con lo que, al final de cada partido, indiferentemente del resultado obtenido y de manera espontánea, se reúnen todos los pequeños jugadores y bailan y cantan en un corro por lo bien que se lo han pasado. El objetivo es precisamente ese, disfrutar jugando, aprender disfrutando!!! Cuando voy a ver a mi hijo pienso que no me gustaría verme en una grada como esos padres a los que veo muchos fines de semana comportándose como auténticos energúmenos. Espero y deseo que nunca me pase, y en caso de que tenga el mínimo comportamiento que se pueda parecer a ese, me lo digan inmediatamente porque ese día dejaré de ir a ver baloncesto.

Ya sé que insisto en el tema pero no puedo más que expresarlo cuando lo veo cada vez con más asiduidad en las gradas. Y finalizo mi artículo después de ver, el otro día, un partido de preminis en que ya había padres dando instrucciones a sus hijos mientras jugaban... BASTA YA!!! ¿TAN DIFICIL ES DEJAR TRABAJAR A LOS FORMADORES? ¿TAN DIFICIL ES DEJAR QUE LOS NIÑOS SE DIVIERTAN HACIENDO UN DEPORTE?

#FemUnió #FemCampuSS

S’apropa la Setmana Santa i, com en els últims anys, torno a dirigir el CampuSS de la UEM. En aquesta ocasió hem volgut fer alguns canvis per donar una mica més de qualitat al nostre CampuSS i des de fa ja uns mesos estem treballant en diferents activitats per tal d’aprofitar al màxim el temps que tindrem durant els 4 dies que estarem treballant.

Les dates del CampuSS seran els dies 25, 26, 27 i 28 de març de 09:00 h. a 17:00 h. en horari continuat o bé de 09:00 h a13:00 h i de 15:00 a 17:00 h sense dinar. L’últim dia, com hem fet sempre, acabarem a les 13:00 h, es a dir, abans de dinar. Les categories que abarquem són des de l’Escola de bàsquet fins a Preinfantil. El campuSS està obert, com sempre, a tothom que vulgui participar. En la temporada passada vam tenir força jugadors d’altres indrets que van venir al nostre campus per conèixer com treballem.

Estic molt satisfet de poder comptar, de nou, amb bona part dels millors entrenadors que tenim al club. Tenen moltes ganes de tornar a treballar en un event com aquest, que esperen cada temporada per tal de poder treballar amb els més petits del club. Voldria poder tenir més entrenadors que han mostrat interès per ser-hi però no podem encabir a tots els que voldríem.

Aquesta temporada tenim, a més, a la pista de la Gàbia, la possibilitat, per tots aquells que ho desitgin, de participar també en un campus per a jugadors de cistella gran que està dirigit per en Jordi Ventura. En Jordi ja va organitzar un campus per Nadal per a tots els jugadors del club que va voler millorar la seva tècnica.

Tornant a la part de cistella petita, que és el que estic organitzant al Palau Josep Mora i pistes del Casal, posem en marxa una campanya per als nostres jugadors. La campanya es diu #FemUnió #FemCampuSS i es tracta de donar la possibilitat als nostres jugadors d’obtenir un descompte del 50% en la seva inscripció si porten dos amics al nostre CampuSS (no poden ser jugadors del club).

Durant aquestes setmanes anteriors al CampusSS estem fent publicitat tant per la web del club com via twitter i facebook per tal d’arribar a més gent i que tothom tingui una opció més a l’hora de decidir quin Campus escollir. Creiem que estem en condicions de fer el millor campus que hem fet fins ara.

Espero amb moltes ganes aquest CampuSS i espero acabar amb la mateixa satisfacció que he acabat tots els que hem fet fins ara.

Us deixo, aquí a sota, el vídeo-promoció que ha preparat en Marc Forcada per publicitar el CampuSS:

#FemUnió #FemCampuSS

La gracia de los resultados

Aunque el tema es recurrente no deja de sorprenderme. Los entrenadores que estamos acostumbrados a entrenar equipos de formación nos encontramos con este fenómeno habitualmente, de manera que es el "pan nuestro de cada día". Esto significa que, por mucho que nos esforcemos, nunca se entiende el trabajo que hacemos. Todo el mundo habla de la paciencia que hay que tener con los equipos de formación, de que no importa el resultado, pero cuando hay entrenadores que realmente utilizan ese criterio, rápidamente surgen las primeras voces de discrepancia. Probablemente no se lo dicen al entrenador directamente pero sí se comenta en la grada, tanto por parte de otros entrenadores como de padres de jugadores.

Esto, evidentemente, es una interferencia en el trabajo del entrenador. Doy por supuesto que todos los entrenadores trabajan de acuerdo a unas directrices que vienen marcadas desde la coordinación o dirección técnica. Estaremos de acuerdo en que, sobretodo a nivel de equipos de minibàsquet o incluso hasta infantiles, hay que trabajar las habilidades motrices y técnicamente los fundamentos básicos hasta que los dominan perfectamente. Nunca antes hay que pasar a otro nivel ya que lo único que conseguiremos es que los jugadores no avancen correctamente en su formación y eso lo pagaran posteriormente cuando se les pida un poco más adelante una evolución en su juego. Dicen que “la paciencia es la madre de la ciencia” y, evidentemente, aquí se demuestra que es así.

En la actual temporada estoy entrenando un mini de primer año y un preinfantil, en ambos casos el trabajo es similar ya que el mini tiene una evolución desde la temporada pasada y están asimilando una serie de conceptos técnicos que  deben ir puliendo poco a poco. En el caso de los preinfantiles hay que tener en cuenta un tema muy importante a mi entender, ellos necesitan “reaprender” sus conceptos técnicos y adaptarlos a la nueva realidad que significa el aro grande, la pista más grande, etc. En este caso se crea un problema dado que lo que antes era muy fácil por la proximidad del aro ahora se antoja una difícil empresa porque falta fuerza para llegar al aro, porque haciendo lo mismo que antes ya no tenemos esa efectividad que teníamos antes. El jugador tarda en asimilar eso y que debe volver a aprender a hacer una serie de cosas para poder adaptarse a esa nueva realidad.

                     Foto: Adrià Triquell

Si al jugador le cuesta ese proceso, no quedan exentos todos los componentes externos de ello. Hay que “acompañar” al jugador en ese aprendizaje y eso no solamente corresponde al entrenador o al cuerpo técnico del equipo sino también a los padres y el entorno del jugador. Suficiente tiene el jugador con tener que cambiar muchos de sus hábitos en la pista para soportar que, encima, se le diga que ya no lo hace como antes….

Insisto en que hay que tener paciencia y no querer correr por el simple hecho de que haya quien lo haga y eso le de resultado a nivel de marcador en este momento. Habría que preguntarse si cuando lleguen a categoría junior esos mismos jugadores obtendrán esa misma ventaja que tienen ahora. Falta, a mi juicio, esa paciencia que haga que esos jugadores vayan aprendiendo a ubicarse en la pista, a entender el juego y a saber qué, cómo y porqué juegan lo que juegan. Queremos jugadores inteligentes en la pista y que sean técnicamente buenos pero eso requiere un trabajo de base que muchas veces no se da por las prisas en obtener resultados a nivel de marcador.

No puedo más que tener satisfacción cuando veo que mis jugadores mini deciden en función de la situación que se encuentran en la pista. Eso nos ha hecho perder innumerables partidos pero estoy absolutamente convencido de que, a la larga, eso se convertirá en una victoria. Debemos trabajar para eso y en jugadores mini conseguir eso no es nada fácil.

Como dice el título “la gracia de los resultados” tapa las carencias de los equipos, de los jugadores. Parece que hay que competir por conseguir la mayor diferencia posible en el marcador sin importar cómo se hace. A veces, después de ganar un partido, se puede hacer ver al jugador que NO es lo que buscamos. En mi caso prefiero ganar de menos diferencia o incluso perder el partido si con ello consigo que los jugadores aprendan cómo hay que actuar en la pista. Oigo de vez en cuando, después de algún partido ganado, que “hoy lo habéis hecho muy bien” y resulta que yo no estoy contento con el trabajo que se ha hecho. Por el contrario, en una fase previa en que hemos perdido muchísimos partidos he oído que “no es como el año pasado”… Claro que no es como el año pasado, es otro escalón en el camino y precisamente durante esa fase previa he salido muy contento en muchas ocasiones pese a perder los partidos. Ese trabajo al final da sus frutos.

Bon Nadal!!! Feliz Navidad!!!